晓晓弹起前奏。

“轻轻敲醒沉睡的心灵……”莉莉开口，声音清亮。

唱到“慢慢张开你的眼睛”时，她做了个微睁眼的动作，随后转头看向我们，眼中带笑。

结果正对上王强在偷偷打哈欠，莉莉一个没忍住笑场了：“王强，我还没‘敲醒’你呢！”

王强赶紧闭上嘴，一脸无辜：“我这是提前进入‘明天’的状态。”

第一段结束，合唱部分开始。

“注意眼神交流。”罗老师在间奏时提醒，“要彼此看——用眼神把整个团队连接起来。”

我们尝试着照做。

周博看向张明，张明推推眼镜，小声说：“别这么深情，我害怕。”

周博翻了个白眼：“我是在找音准参照物。”

朱娜和肖恩对视一眼，同时移开——太熟了，反而不好意思。

莉莉和王梅倒是很自然，莉莉还趁机对王梅眨了眨眼。

“第二段，朱娜领唱。”

朱娜走到前面：“谁能不顾自己的家园……”声音温暖真挚。

唱到“让我们的笑容充满着青春的骄傲”时，朱娜展开双臂，脸上绽放灿烂笑容。

结果袖口带倒了谱架，肖恩眼疾手快扶住，画面顿时变成了“互助友爱”现场。

罗老师点头：“这个意外挺好，真实。”

高潮部分来临，罗老师手势幅度加大。

“唱出你的热情，伸出你双手——”全班齐声高唱，同时向前迈出整齐的半步，手臂向上伸展，掌心打开。

“让我拥抱着你的梦……”和声与主旋律交织，我们保持着伸展的姿势，眼神交汇，笑容绽放。

最后一个音符缓缓落下，所有人慢慢收回手臂，稳稳站定。

教室里安静下来。

夕阳从西窗斜射而入，光柱中尘埃飞舞。

每个人脸上都镀着暖金色，眼里有光流转。

罗老师静静地站了十几秒，才缓缓放下指挥棒。

她走到我们面前，目光从一张张脸庞上掠过：“同学们……你们很棒！”

她顿了顿：“刚才那一遍，已经超越了技术的层面。

我看到了你们之间的默契，看到了你们彼此的信任，看到了你们愿意为彼此打开自己、融入集体。”

盛老师从教室后面走上前来，笑得合不拢嘴：“罗老师，你可真厉害！”

“孩子们自己争气。”罗老师微笑，“尤其有那种……把严肃排练变成自然生活剧的自然天赋。”

又交流了几句细节，罗老师看看手表：“好了，今天到这里。

周四排练，咱们模拟走台彩排。

大家回去要保护嗓子，保持状态！”

“谢谢罗老师！”全班鞠躬，声音洪亮。

收拾东西时，夕阳已经沉到楼后。

走廊里灯光初亮。

住校的王强、贾永涛、张明和莉莉一边整理谱子，一边商量着晚饭后是去自习室还是操场散步——对他们来说，晚上回宿舍就是“回家”。

而走读的同学则陆续背起书包，互相道别。

走出艺术楼，遇见刚跑步回来的林牧歌老师。

她额上有汗，脸颊红润：“老远就听见你们的歌声了，今天比上次更有层次。”

“林老师好！”我们齐声道。

“练得这么投入，比赛肯定精彩。”她眨眨眼，“对了，今天课上讲的板块运动，有没有在生活里发现实例呀？”

莉莉抢着回答：“有！

我们刚才唱歌时，声音高低起伏就像‘声波板块’，有人负责‘碰撞’（高音），有人负责‘分离’（和声）。”

王强补充：“贾永涛走音的时候，那叫‘板块断裂’。”
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