’切入点是什么？

关键词是什么？

‘革命’——性质的根本变革！

‘第二次’——相对于新民主主义革命！

落脚点是什么？

解放和发展生产力！

逻辑链条给我扣死了！”

她语速飞快，手势有力，像在指挥一场思维风暴：“答题模板都给我用起来！

要点化！

序号化！

段落化！

别给我玩意识流散文！

改卷老师没空在字缝里给你淘金！”

她犀利的目光扫过我们，带着点恨铁不成钢的严厉：“都给我把政治的‘套路’摸熟！

这是性价比最高的抢分阵地！”

1996年3月22日，星期五，小雨

藤萝花架下的嫩芽似乎又舒展了一些，在阴郁的天色里透出固执的绿意。

我正和物理的电路图较劲，一个卷发摩登的身影带着一阵淡淡的香水味飘了过来，是英语梁雁翎老师。

她臂弯里果然又站着那只神气的虎皮鹦鹉“波利”。

“polly, say hello to chen moyu!” 梁老师逗着鹦鹉。

鹦鹉歪着小脑袋，绿豆眼瞅着我，字正腔圆地蹦出一句：“Good luck!

No pain, no gain!”（祝好运！

没有付出，没有收获！）

梁老师噗嗤笑了，风情万种地撩了下卷发。

“听见没？

连波利都知道！

一模英语，核心就是词汇量、速度和书写规范！

理解，给我抓住首尾段和转折词！

完形填空，上下文的逻辑关系是命门！

作文，”她伸出涂着漂亮指甲油的手指点了点我，“给我把字写工整！

用你最稳妥的句型！

别玩花活儿！

稳住了，分数自然就‘gain’了！”

说完，她哼着英文小调，带着趾高气扬的波利，又飘然而去。

那只鹦鹉的“No pain, no gain”像魔咒一样在花架下盘旋。

老师们好像是把我当成密宝了，时不时地就不知道从哪儿冒出来给我点拨一二，一时间让我感到受宠若惊。

晚上，晓晓的电话如约而至，背景音安静了许多，大概是周末的缘故。

“羽哥哥，目标数想好没？”她开门见山。

“想好了，”我吸了口气，对着话筒郑重地说，“540。”

“540？”晓晓在那边重复了一遍，沉默了两秒，似乎在心算，“嗯……有点儿挑战，但跳起来够得着！
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