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校长当场拍板，给何雨柱安排了一场摸底考试，难度直接对标一年级升二年级的水平。

拿到卷子的何雨柱一点都不慌。

他胸有成竹地提起笔，一道接一道往下写。

时间一分一秒过去，没过多久，整张卷子就全填满了。

负责批卷的老师接过何雨柱递上来的答卷，认真审阅起来。

一道道题对下来，批卷老师脸上的表情从惊讶慢慢变成了佩服。

批卷老师放下手里的红笔，赶紧把校长拉到一边。

他压低声音跟校长嘀咕：“校长，您看看这何雨柱同学，不光题全答对了，字还写得这么工整漂亮，这哪像个刚上学没多久的孩子能做到的事啊！”

校长听完老师的话，心里相当震撼。

他心里有了数，微微点头，提高嗓门说：“那行，吴老师，麻烦你把何雨柱同学这次的考核卷子妥善收好，然后带他去办升级到二年级的手续。”

吴老师正要带何雨柱转身去办手续，可就在这时，谁都没想到的事发生了。

何雨柱竟然主动开了口，声音清脆又响亮：“校长先生，不知道能不能再麻烦您安排一下，帮我找找二年级和三年级的课本？

我想试试二年级还有三年级的知识内容。”

校长听何雨柱这么一说，当场愣住了。

短暂失神之后，他很快回过神来，目光下意识地看向一旁的唐主任。

唐主任正悠哉地坐在位子上喝茶，脸上什么表情都没有。

校长想了想，随即对吴老师吩咐道：“那个吴老师，既然这孩子这么有上进心，那您就辛苦一趟，帮何雨柱同学找找二、三年级的教材吧。”

没过多久，只见吴老师怀里抱着一摞厚厚的课本，脚步匆匆地回到了校长办公室。

吴老师把课本轻轻搁在桌上，朝何雨柱笑了笑，抬了抬下巴。

何雨柱会意，乖乖走到桌边坐下，安安静静地翻开书，埋头熟悉起内容来。

吴老师则坐到一旁，拿着教学大纲，认真地给他出题。

时间一点一点过去。

等所有题目都出完、交给何雨柱做完后，吴老师又仔细地批改起他的答卷。

结果让所有人都大吃一惊——那些远超他目前年级水平的题，何雨柱照样答得很漂亮。

校长的脸涨得通红，表情很不自然地开口：“唐主任啊，情况是这样的。

虽说何雨柱同学顺利通过了三年升四年级的考核，可我是真没法让他直接跳级去读四年级，只能先把他安排进三年级的班。

您看这样处理行不行？”

唐主任听完，愣了一下，随即眉头紧皱，像是在拼命琢磨这里头的原因，却怎么也想不通。

过了好半天，他才一脸困惑地问：“古校长，这到底是为啥啊？

怎么就不能让孩子正常升学呢？”

古校长重重叹了口气，无奈地解释：“哎哟，唐主任，您怎么连这么重要的事都给忘了！”

说完，他凑到唐主任耳边，压低声音道：“主任啊，还不都是那帮该死的小崽子们定的规矩——从今年开始，咱们四九城的学校从三年级起要开设‘崽子话’课程。

学生要是过不了这门考核，绝对不许升到四年级去！

唉，您说，咱这学堂里现在还有小崽子盯着呢，真是难办得很哪！”

听到这儿，唐主任才如梦初醒，一拍脑门，连声应道：“对对对，瞧我这记性！

最近光顾着忙活我家小子结婚的事了，居然把这么要紧的事给忘到九霄云外去了。”

他说完后，满脸愧疚地望向何家父子，眼神里全是过意不去。

何大清看着眼前这情况，心里飞快地盘算了一阵，赶紧往前凑了一步，脸上堆着笑对唐主任说：

“唐主任，您看这事要是实在不好办，那就让我们家柱子从三年级开始读吧！”
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