夜校需歌乐，可作教具。”

林瞻欲拒，苏隐已背起行囊走至院中。

雪落无声，她回眸一笑：“那日先生讲《论语》，说‘君子赠人以言，庶人赠人以财’。

我非君子，赠琴代言罢——愿先生永怀此志，素履不渝。”

言罢，身影没入雪幕。

林瞻抱琴而立，但觉桐木温润犹存余温。

许久，他轻拨琴弦，空弦嗡鸣，惊起檐下宿雀，扑棱棱掠向铅灰色天空。

民国五年，春。

蘅洲镇小学扩建校舍，林瞻主持栽下百株桃李。

曹校长已退，新校长是省立师范毕业生，见林瞻仍用文言授课，婉言劝道：“林先生，教育部颁了新国文教材，皆用白话。

您这‘之乎者也’，怕学生将来不合时宜。”

林瞻正在批阅作文，闻言抬头：“白话要教，文言亦不可废。

中国三千年文明，皆在文言之中。

若全数抛弃，譬如婴孩洗澡，连水带孩一并泼掉。”

“可上峰考核……”

“我自有分寸。”

他果真“有分寸”：国文课分作两部，上半时教白话，从《乌鸦喝水》到《卖火柴的小女孩》，下半时教文言，自《陋室铭》至《少年中国说》。

学生初时叫苦，渐渐品出滋味。

尤其学到“山不在高，有仙则名”，有童忽道：“这不就像咱们学校？

庙虽旧，有林先生则灵！”

满堂哄笑。

林瞻莞尔，转身板书杜诗：“随风潜入夜，润物细无声。”

课后，他照例去夜校。

如今夜校已迁至新盖的平房，汽灯换作电石灯，亮如白昼。

学生中有当年王阿大——他未投军，在镇上开了间杂货铺，每晚必到，最近在学记账。

见林瞻来，阿大从怀里摸出个油纸包：“先生，苏州捎来的枣泥麻饼，您尝尝。”

林瞻掰开分与众人，饼香混着墨香，在春夜氤氲。

忽然电闪雷鸣，暴雨骤至。

阿大忙去关窗，却见雨中数十人影奔来，蓑衣斗笠，浑身滴水——原是周边村民，最远有从十里外赶来的。

“课还上么？”老农抹脸问。

“上！”林瞻提高声音，“诸位冒雨前来，焉能辜负？”

那夜讲《诗经·风雨》：“风雨如晦，鸡鸣不已。

既见君子，云胡不喜？”林瞻解道：“这‘君子’可指有德之人，亦可指心中光明。

世道再暗，心里亮堂，总有鸡鸣天亮时。”

窗外暴雨倾盆，屋内书声琅琅。

忽然“咔嚓”巨响，老槐树一枝被风劈断，重重砸在养拙斋屋顶。

众人惊呼，林瞻却神色不变，继续讲“既见君子，云胡不瘳”。

课散已是子夜。

阿大举灯照看，见茅屋顶塌了半边，书册尽湿。

乡民们不由分说，冒雨抢出残书，又你扛椽我抱草，竟在天明前将屋顶草草补好。
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