各教研部都肩负着编写本学科教材的任务。

干部教育学院则主要负责受各部委、企业及地方委托，对县处级以上d员干部进行思想政治理论等方面的培训。

各部门逐一介绍完毕，尤钊文接过话头，语气里带着几分兴奋：同志们，我有一个想法，各教研部应该增加一项任务，就是培养本学科的博士、硕士研究生。

d校还必须组建研究生院，组织实施博士、硕士学位研究生的招生、教学与学籍管理、学位评定以及就业指导。

这番话一出，在座各部门负责人的眼睛都亮了起来，纷纷表示支持。

尤钊文接着分析道：学校要有学校的样子。

我们有这么好的资源，不用，太浪费了。

当然，要完成这项工作，还有不少事情要做。

比如，近期要向教育部、学位委员会提出申请，请各部门准备好相关申报材料，学校统一组织申报。

各部门负责人几乎异口同声：申报材料早就准备好了，就是一直没人来牵头组织。

华明清笑了笑，一锤定音：好了，现在尤校长到了，申报工作由他负责。

大家有关这方面的事情，直接向他汇报就行。

柳佳芹紧接着汇报了教学体系方面的情况：d校以学习华夏特色社会建设理论体系为中心，以提高干部的理论素养、世界眼光、战略思维、道德修养为基本要求，开设了华夏特色社会建设理论体系当代世界经济当代世界科技当代世界法制当代世界军事当代世界思潮当代世界民族宗教等课程，引导学员对国际国内重大现实和战略问题进行研究讨论，并在教学全过程中贯穿爱国主义教育和道德修养教育。

华明清听完，提出了一个建议：你们教务部要增设爱国者治国这一公共基础课，要专门编制教材，从法理上讲清楚爱国者治国的重要性。

我们以前的教育，大多从大义层面去阐述，这方面讲得非常多，效果怎么样，大家心里都有数。

爱国不是抽象的，不是嘴上喊几句就完事，要具体化，要有一定的规范。

请你们尽快组织人手落实这件事。

接下来准备召开教务工作会议，各位有什么好的建议都可以提出来。

随后华明清进行了分工：柳佳芹、宋振东负责考察调研教务部、进修部、培训部和干部教育学院；尤钊文、赵克里负责考察调研政d建设教研部、文史教研部、哲学教研部、经济学教研部、政法教研部和华夏发展史教研部；他与云光岭随机进行考察调研。

考察重点聚焦于各部门存在的问题以及需要学校层面帮助解决的事项。

星期四上午碰头交流调研情况，讨论星期五召开教务工作会议的相关事宜。

大家表示没有意见。

不过华明清还是看出来了，柳佳芹的脸色有些不自在，很显然，他分管的部门有一半划给了尤钊文。

华明清没有多说什么，只是招呼道：好了，下午就可以展开调研考察工作了。

会议刚结束，鞠建国走过来低声报告：华校长，卜书记来电话，明天上午十点半，高组部副部长曾文涛同志带队，宣布对李元旺等同志的任免决定。

来的人当中，还有高纪委的同志。

华明清点了点头：好，我知道了。

鞠建国笑了笑提醒道：到饭点了，我和楚师傅去打饭。

好，我回办公室。

华明清刚到办公室，卜正林就来了。

他开门见山地问：华校长，明天高组部的同志过来，什么意图你清楚吗？

华明清点点头：知道，李元旺同志要回来上班了。

卜正林一愣：回来上班？

还担任常务副？

华明清微微一怔，随即笑了笑：可能不担任了。

对了，明天应该还有你的好事。

卜正林好奇地问：还有我的好事？

我都要退的人了，还能有什么好事？

华明清笑着猜测：明天可能会宣布你的级别调整为正部级。

卜正林无奈地摇了摇头：对我来说，到了这个年纪，这些已经不重要了。
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