第二章：模仿者程序

新绿洲的黎明来得迟。

晨雾像湿透的棉絮挂在定居点低矮的建筑间，空气中混杂着泥土、金属锈蚀和远处厨房传来的炊烟气味。

小禧的“诊所”其实只是她家隔壁扩建出来的单间——原本是储物棚，她用三天时间清理干净，装上简易隔断，东墙开了一扇能看见后院的窄窗。

01号被安置在这里。

一张行军床，一张旧书桌，一个简易衣柜。

墙角堆着小禧从各处搜集来的“教学用具”：儿童识字卡片、基础数学练习册、一本破损的世界地图册，还有几件换洗衣物——都是定居点居民捐赠的，虽然旧但干净。

“这是你的房间。”小禧说，声音刻意放轻，像对待刚受伤的小动物，“需要什么随时告诉我。”

01号站在房间中央，金色瞳孔缓缓扫过每一样物品。

他的视线在识字卡片上停留了三秒，在地图册上停留了五秒，在窗外那棵枯了一半的老槐树上停留了十一秒。

然后他转头看小禧，嘴角向上牵动，形成一个标准弧度的微笑：

“谢谢。

环境参数：适宜。

光照充足度：72%。

空间利用率：合理。”

他的用词像机器读数。

小禧点头，没纠正。

有些事需要时间。

上午九点，第一次“学习课程”。

小禧泡茶。

不是复杂工序，只是把晒干的薄荷叶放进陶壶，加热水，等三分钟。

她故意放慢动作，让01号看清每个步骤：取茶叶、注水、等待、倾倒。

01号坐在桌对面，眼睛一眨不眨地看着。

他的瞳孔在观察时会有极细微的缩放，像光学镜头在调整焦距。

“要试试吗？”小禧把空陶壶推过去。

01号伸手。

手指修长苍白，动作精准但稍显僵硬。

他重复小禧的动作：取茶叶（用量分毫不差）、注水（水温他用手背接触壶壁一秒后判断“约92摄氏度”）、等待（他心中默数180秒，嘴唇无声翕动）、倾倒（手臂抬起的角度和小禧完全一致）。

第一杯，茶水溅出少许——他对手腕力道的控制还不精细。

第二杯，改善。

第三杯，完美。

茶水呈抛物线落入杯中，液面平稳，一滴未洒。

“学习完成。”01号放下陶壶，表情无波，“操作流程已记录。

误差率：零。”

小禧端起他泡的茶，喝了一口。

温度正好，薄荷的清凉恰到好处。

“很好。”她说，“但泡茶不是任务，是……放松。

你可以享受这个过程。”

01号偏头，像在解析这个句子。

“享受。
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