1996年12月19日 星期四 冬月初十 晴

昨晚下了一夜的雪。

早晨推开门时，世界一片洁白。

院子里的积雪没过脚踝，藤萝架完全变成了雪雕，枯枝被厚厚的雪包裹着，轮廓变得圆润柔和。

天空是那种雪后特有的、清澈的蓝，阳光照在雪地上，反射出刺眼的白光。

踩在雪上，发出咯吱咯吱的闷响。

推自行车时，车轮在雪地里犁出两道深深的沟。

骑上车就更艰难了，得用比平时大一倍的力气蹬踏板，车轮还时不时打滑。

骑到晓晓家时，她正在院门口铲雪。

铁锹在她手里显得有些大，但她铲得很认真，一锹一锹，把门口的雪堆到墙根下。

“羽哥哥，”她抬起头，脸颊冻得红扑扑的，“路不好走吧？”

“嗯，得骑慢点。”我停下车，接过她手里的铁锹，“我来吧。”

铲完门口的雪，已经快七点了。

我们重新骑上车，在积雪的路上缓慢前行。

街道两旁的店铺大多还没开门，只有扫雪的声音此起彼伏——哗，哗，铁锹刮过水泥地面，在清晨的寂静里格外清晰。

到学校时，车棚里已经停了不少车。

每辆车上都积着厚厚的雪，车把上结着冰凌。

我们停好车，踩着扫出来的小路往教学楼走。

积雪在脚下发出咯吱咯吱的响声，像是冬天特有的背景音乐。

教室里暖气开得很足，玻璃窗上凝结着厚厚的水雾。

用手一抹，能看见外面白茫茫的操场——雪还在扫，几个校工拿着大扫帚，一下一下，在雪地里划出整齐的图案。

早读是英语。

梁雁翎老师抱着一摞卷子走进来，脸上带着笑容。

“今天咱们做专项强化。”她把卷子发下来，“完形填空和理解，各两篇。

限时四十分钟。”

教室里响起翻动卷子的哗啦声。

我接过卷子扫了一眼——难度确实比平时大。

完形填空讲的是环境保护，生词不少；理解一篇关于英国工业革命，一篇关于美国移民史，都是长难句。

拿起笔，开始做题。

钢笔尖在纸面上滑动，发出沙沙的轻响。

阳光从东窗照进来，照在雪白的卷子上，有些反光。

暖气片滋滋地响着，混合着翻动卷子的声音，构成了早晨特有的、紧张的节奏。

四十分钟过得飞快。

交卷时，不少人还没做完。

“没关系，”梁老师说，“这只是训练。

期末考试的题量，会比这个还大。”

她开始讲题。

先讲完形填空，把每个空的关键词都圈出来，讲解上下文逻辑；再讲理解，分析长难句结构，教我们如何快速定位信息。

“定语从句，”她在黑板上写下几个例句，“是中最常见的语法现象。

要学会识别先行词，判断关系词在从句中充当的成分……”

晓晓在笔记本上飞快地记着。

她的英语一直很好，但面对这种高难度的专项训练，还是显得很认真。

阳光照在她低垂的睫毛上，在脸颊上投下细小的阴影。

讲完题，梁老师又发了一套练习。

“下午自习课，文科组的同学可以一起做。

互相讨论，互相讲解。”

课间十分钟，文科组的几个人聚在了一起。

“我完形填空错了六个……”肖恩有些沮丧。
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