孙福全的表情则僵住了——他没想到林向东真的能答上来，而且答得这么快。

只有伊万诺夫的表情没有变化，他只是用那双深邃的眼睛，注视着林向东的每一个动作，像是要把他的灵魂都看穿。

伊万诺夫站在一旁，注视着林向东的每一个动作。

他的眉头微微皱起，眼里闪过一丝惊讶。

他不是惊讶于林向东能给出答案——如果这点问题都答不上来，那就不配叫技术天才了。

他惊讶的是林向东的方法。

这个年轻人用的不是传统的苏联教材上的计算方法，而是一种更简单、更实用的经验公式。

这种方法在苏联也有，但通常只有那些有几十年经验的老专家才会用。

而现在，一个才二十出头的中国年轻人，居然也能熟练运用这种方法。

这意味着什么？

伊万诺夫的眉头皱得更紧了。

他开始对林向东产生了浓厚的兴趣——不是那种想要招揽的兴趣，而是那种想要了解的兴趣。

这个年轻人的技术直觉是从哪里来的？

他为什么能用这种方法？

他真的只是一个普通的学徒工吗？

伊万诺夫的脑子里开始浮现出各种疑问，但他没有问出来。

他只是继续观察着林向东，等待着他给出最终答案。

林向东放下粉笔，退后一步，把黑板上写的公式和计算结果展示给众人看。

他的字迹工整，步骤清晰，即使是不懂技术的人也能看出他下了功夫。

黑板上的答案是：

轧辊间隙：12.

5毫米；轧制速度：1.

8米/秒；预计成材率：95.

2%。

这是一个完整的、可操作的答案。

伊万诺夫走上前去，仔细地看着黑板上的内容。

他的眉头微微皱起，又舒展开，然后又皱起。

他的手指在黑板前轻轻敲动，似乎在思考着什么。

然后，他转过身来，用俄语和翻译说了几句话。

翻译点了点头，然后转向林向东：伊万诺夫同志说，你的答案是正确的。

他想问你一个问题——你用的这种计算方法，是从哪里学来的？

这个问题很直接，也很尖锐。

林向东的心猛地一紧。

他知道，这个问题是一个陷阱——如果他回答得不好，可能会引起更多的怀疑。

他用了经验公式，而这种公式在这个年代并不普遍。

如果他说是自学的，那没人会相信——一个工龄才一年多的学徒工，怎么可能自学到这种程度？

如果他说是跟某个老师学的，那就需要编造一个故事，而这个故事随时可能被戳穿。

他只有几秒钟的时间来思考答案。

林向东站在黑板前，面对伊万诺夫的问题，表面上保持着平静，但心里在快速地思考着。

他知道，这个回答非常重要。
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