说“有意义”太轻了，说“没有意义”太重了。

他在想，屈原要的不是一个答案，是一个人告诉他，我懂。

宁采臣从雾气中走出来，站在屈原面前。

他的浩然正气在身体周围形成一层淡金色的光膜，光膜很薄，但在灰白色的雾气中格外显眼。

“屈原先生。”他拱手行礼，“学生宁采臣。”

屈原看着他。

不是在看他的脸，是在看他身上的光。

“你是读书人？”

“是。”

“读了什么书？”

“《诗经》《尚书》《周易》《礼记》《春秋》。

还有您的《离骚》《九歌》《天问》。”

屈原的眉毛动了一下。

“你背得出来？”

“背得出来。”宁采臣说，顿了顿，然后开始背诵，“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。

摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降……”

他背得很慢。

不是背不出来，是背得太好了。

每一个字的音调都踩在节拍上，不是背诵，是吟唱。

屈原写的诗，本来就是用来唱的。

只是太久没有人唱了。

屈原听着，嘴角动了一下。

不是笑，是嘴唇在跟着动。

他在默念。

他写的东西，他也快忘了。

几千年了，他写过的那些字，在竹简上模糊了，在记忆里褪色了。

宁采臣在帮他记起来。

宁采臣背到“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的时候，声音忽然低了下去。

不是没气了，是他在克制。

他的眼眶红了，但没有哭。

他见过太多的苦难。

在聊斋世界的时候，他见过被促织税逼得家破人亡的成名，见过被画皮鬼吓得不敢睡觉的王生，见过在画壁幻境中迷失自己的朱孝廉。

他见过太多的“民生之多艰”。

“够了。”屈原的声音从前面传来。

宁采臣停下来。

屈原看着他。

“你背得很好。

比我自己写的还好听。”

宁采臣摇头。

“是您写得好。”
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